论文:浅谈如何发展大班幼儿的表现能力

江苏快三 sepjk.com 2020年07月09日 14:26:33

江苏快三  如今,各种各样的选秀活动充斥着我们的生活,其实选秀并不是现代社会的产物,江苏快三自古就有科举这类的选秀制度。选秀追其根源,是大自然优生劣汰的法则。而选秀在现代文明社会中更多的是为人们提供了展示自己的平台,参与得人在其中体验到不同的人生感受,它涉及各行各业:科学、体育、娱乐、餐饮、政治、文学等等。如果说:机会面前人人平等,那么,抓住机遇,展示自己,就是在为自己创造比别人更多的机会。所以我认为懂得展示自己,敢于展示自己的人更容易适应社会的发展,有更强的社会竞争力。我同时认为这种懂得展示自己,敢于展示自己的个性更应该从小培养、发展。

  那么我作为一名幼儿教师,而且今年面对的大班幼儿,自然认为懂得展示自己,敢于展示自己的个性应该从小培养、发展。而且我在与家长交流中得知:有的孩子们在家中,面对父母时总是能说会道、爱唱爱跳,可一面对不熟悉的人就内向起来,任凭家长怎么哄、训,就是不开口。而我在熟悉、观察、了解我班幼儿后,感受到:每个孩子,不论他是外向、内向,都很想表现自己,得到别人表扬、认可,也就是说他们都有:表现欲。只不过有的孩子不敢、不懂如何展示自己,内向一些;而另一些孩子则外向、爱表现自己,容易获得他人的喜欢,在获得他人表扬、认可后,就更自信,更敢于展示自己,形成一种良性循环。他们比不敢、不懂如何展示自己的孩子更有自信,而自信对每个人的一生都有着积极的、重要的意义。

江苏快三  我们都知道所谓的:外向、内向都是人的气质、性格类型不同的一种表现。而气质无所谓好坏,气质、性格也是可以培养,改变的。所以我认为作为一名幼儿教师,应该培养孩子懂得展示自己,敢于展示自己的个性,促使孩子拥有自信、积极的人生态度。

  于是本学期我在了解、熟悉了本班幼儿的基础上,在培养孩子懂得、敢于展示自己这方面做了一些尝试,现总结如下:

  一、音乐--开启幼儿的展示之门。

  一开始,我班祁天异小朋友就引起了我观察的兴趣,她就敢于在集体中展示自己,能主动举手,给小朋友们讲故事,且故事讲的绘声绘色。于是我想,何不让孩子们通过讲故事来展示自己呢?便在一日活动中安排孩子进行讲故事比赛,但随后我就发现,主动举手讲故事的幼儿总是那几名,大部分孩子还是喜欢听故事,即使请其他幼儿上来,也讲的不尽人意,分析来看应该是孩子还没有掌握好讲故事的方法。


互联网 baby611.com
  • 幼儿园教案_分类
  • 关注我们
  • 本类随机推荐
  • 最新教案专题
  • 幼儿园课件