幼儿园小班社会教案:好吃的汤圆

江苏快三 sepjk.com 2020年08月18日 10:19:38


活动目标:
1。了解元宵节的来历,增进幼儿与家庭和教师的情感。

2.愿意品尝各种各样的汤圆。

活动准备:PPT课件,邀请家长。自带各种汤圆。

活动过程:

江苏快三1. 教师以猜迷语的方式引导幼儿和家长进入活动。

江苏快三2. 师:这些汤圆长得什么样子?注意看看汤圆里面有什么?

幼儿:这里面有黑色的东西。

幼儿:我看见汤圆里面有花生米。

幼儿:里面还有红色的豆子。

3. 大家通过观察了解汤圆可以用芝麻、红豆、花生等东西做。教师进一步引导幼儿:你想用什么做汤圆?

幼儿:我爱吃青菜,我想用白菜做汤圆。

幼儿:我爱吃肯德ji,我用肯德ji做汤圆。

4.师:今天,小朋友带来好多汤圆,请谁来帮助我们煮汤圆?
孩子们说出今天来参加亲子活动的家人称呼,例:爸爸、江苏快三、姥姥、爷爷、姑姑、小姨有些小朋友还知道他们是谁家的亲人。进一步丰富幼儿对家庭人员称呼的经验。

江苏快三5. 师:孩子们今天你家人谁没有来?他们没有吃到汤圆该怎么办?

江苏快三幼儿:我爸爸上班,我把花生汤圆送给爸爸吃,他最爱吃花生。

江苏快三幼儿:公公、婆婆在湖南,我要坐火车送给他们吃。

江苏快三四、效果分析:

江苏快三通过本节活动让幼儿了解了一下我们民族的一些风俗习惯,以及在这样的节气里应该做些什么、吃些什么。通过活动氛围增进感情。

 


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