对幼儿不良行为的矫正

江苏快三 sepjk.com 2020年07月13日 09:56:51 

江苏快三  内容提要: 对幼儿不良行为的矫正

江苏快三  1、在幼儿园创设良好的环境;

  2、要让幼儿受到语言美的熏陶;

  3、要满足幼儿对爱的需求;

  4、对任性的幼儿正面引导,耐心开导。

  关键词: 良好环境、语言美、爱、引导、开导

对幼儿不良行为的矫正

江苏快三  幼儿的模仿能力很强,环境对他们的影响很大,为了及时矫正幼儿某些不良行为,作为一个幼儿教师,通过实践,我认为在日常生活中应做到以下几点:

  首先,在幼儿园应尽量创造一个良好的环境,让他们高高兴兴上幼儿园。

  如: 老师的笑容、新鲜的空气、充足的阳光、干净整齐的活动室等等,这样能使幼儿产生愉快而安静的情绪,对预防幼儿不良行为起了非常重要的作用。

  其次,要让幼儿受到语言美的熏陶。教师的美好言语对幼儿形成和谐的人际关系会产生良好的影响。试想,如果一个老师成天板着脸孔训斥小朋友,那么他们还能受到什么好的影响呢?在日常生活中,我总是对幼儿进行赏识教育,重点抓好班级常规,对表现好的幼儿总是及时点赞,对表现差的幼儿耐心开导。如: 有一个小朋友刚转入我班时,一开口就喜欢骂人,事后还不肯向别人道歉。针对这一情况,我设计了一个主题教育: 《我是讲礼貌的好孩子》,通过各种游戏活动,创设情境表演,班上所有的幼儿都争做讲礼貌的好孩子。这个小朋友天天耳濡目染,通过良好的班级行为习惯,很自然地这个孩子就改掉了喜欢骂人的习惯。可见,美好的语言能使幼儿切身感受到相互友好交往的魅力。

  第三,要满足幼儿对爱的需求。

江苏快三  幼儿对爱的需求,也就是幼儿对安全感的需要,但要与娇宠区别开来。失去安全感的幼儿,有的孤僻,有的易怒。对这样的幼儿我们要加倍关心他们。语言要温和,态度要可亲。我们班上有一个小女孩倩倩,因为从小失去母爱,性格异常孤僻,还动不动就发脾气。在日常生活中,我总是特别关心她,帮她梳头,教她学会整理衣裤,有时帮她洗洗脏衣服,甚至到家里拿好吃的带给她吃,平时鼓励小朋友都跟她做朋友,让她感受到集体生活的温暖。渐渐地,倩倩变得开朗活泼了。真是开心呀!

  第四,对任性的幼儿要善于正面引导,耐心开导。

  对执拗任性的幼儿,不要威胁和恐吓,要多与他们接触和交往,同他们打成一片,这样管教起来就容易多了。

江苏快三  总之,矫正幼儿的不良行为,并不是一天两天的教育就有效果的,需要老师们长期付出爱心和足够的耐心,才会收到良好的效果。与你们共勉!

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